Федеральные данные долгосрочного тестирования NAEP показали, что средние баллы по математике у 9- и 13-летних американских школьников по-прежнему ниже, чем десять лет назад. Об этом сообщает The Washington Post.
Экономисты и эксперты видят в этом серьезную угрозу для будущего страны, прогнозируя масштабное падение доходов населения. Из-за нехватки ключевых навыков сегодняшние выпускники в среднем будут зарабатывать на 8% меньше, чем выпускники 2013 года, а суммарный ущерб для экономики США к 2100 году может достигнуть астрономических $90 трлн.
Кроме того, слабые знания базовой математики неизбежно спровоцируют жесткий кадровый голод, закрыв для молодых людей доступ к востребованным профессиям в сфере IT, здравоохранения, бизнеса и передового производства. Проблема ощущается уже сейчас – более половины американских работодателей заявляют о дефиците кандидатов с необходимыми квалификациями.
Снижение успеваемости аналитики связывают с реформами в сфере образования. В 2000-х годах жесткий контроль, стандартизированные тесты и целевое финансирование давали прогресс. Однако после предоставления школам большей автономии фокус сместился на ментальное здоровье, посещаемость и цифровизацию, что привело к ослаблению контроля за академическими результатами.