Введение запрета на использование смартфонов в государственных школах Нью-Йорка столкнулось с курьезным препятствием. Лишившись возможности постоянно проверять время на экранах гаджетов, многие современные школьники оказались дезориентированы, так как не понимают, что показывают аналоговые часы. Об этом пишет Gothamist.
Нью-йоркские учителя рассказали журналистам, что после изъятия телефонов подростки постоянно спрашивают, который час, хотя в классах висят аналоговые часы.
Некоторые педагоги начали прямо на уроках повторять с учениками, где «большая» и «маленькая» стрелки.
Чтению часов учат в первом и втором классах, включая термины вроде «o’clock», «half-past» и «quarter-to», но навык теряется из‑за доминирования цифровых устройств и редкой практики.
В то же время педагоги отмечают, что хоть подростки и не всегда могут определять время с помощью аналоговых часов, их цифровые навыки достаточно развиты. Во многих школах действуют сложные программы по программированию и робототехнике, и учителя говорят, что иногда обращаются к детям за помощью в освоении технологий.