Я орієнтуюся на розвиток в учнів розмовної мови.

На першому занятті я перевіряю рівень учня: ставлю запитання, даю читати та перекладати текст, слухаю вимову, перевіряю як із граматикою. З тими, хто більш-менш добре чує, йдемо далі до граматики, переказу, діалогів на цікаві обом (в ідеалі) теми та інших завдань. З тими, у кого виникають складнощі, спрощую завдання до опису картинок, назви кольорів і предметів - аж до азів. За результатом уже підбираю програму й одразу ж кажу якою вона буде. Можливо поєднати мою і вашу програму, якщо у вас є якісь матеріали, які вам подобаються.